辽宁省高考志愿网报系统6月19日开通
高考志愿填报时间我省高考志愿网报系统将于2017年6月19日开通,考生可根据今年的招生计划提前进行高考志愿预报,高考成绩发布后,再进行正式填报、调整和确认,志愿填报截止时间将在网上填报志愿系统标注提醒并通过辽宁招生...[查看更多]
经典古诗词鉴赏
1.《行香子》一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清,影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似画,曲曲如屏。算当年,虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。鉴赏:本词将水上行舟的“静美”,和时空变化的...[查看更多]
证券营销述职报告范文10-14
卫生院奖励性绩效考核分配方案范文(精选8篇)03-30
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软件开发实习日志日记09-24
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《找规律》评课稿集合
11-11作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《找规律...
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《找规律》评课稿[优]
11-01《找规律》评课稿1今天下午参加了翁洋二小的小班化教学研讨会,可惜只有一节王旭晓老师执教的数学课《找规律》,感觉少一些。先说说本课中个人感觉的几点亮点:(1)注重学生学习的起点,体现分层教学的理念。其中复习铺垫环节...
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《找规律》评课稿集锦(3篇)
11-01《找规律》评课稿1一、以“猜一猜”情境引入新课,激发了学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,一节课开始能否激发学生的学习兴趣将直接影响课堂教学效率。张老师在导入部分设计游戏“猜一猜”,让学生先猜一猜第一组有规律的...
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《找规律》评课稿(大全15篇)
11-03《找规律》评课稿1听了连**老师和陈**老师《找规律》的课,让我们清楚地看到了不同的教师对同一教材的不同处理,不同的教学策略产生的不同效果。从她们的`课堂中,我们可以学到自己所没有的东西,从而产生如果我来上应该怎样...
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《找规律》评课稿15篇【热】
11-01《找规律》评课稿1《找规律》这节数学课,让我受到了很多启发。二年级下册教材《找规律》的内容,是在学生已有知识和经验的基础上继续学习的,其最大的变化是图形和数列的排列规律稍复杂了一些。周老师的《找规律》,思路很...
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[合集]《找规律》评课稿15篇
10-17作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。如何把评课稿做到重点突出呢?下面是小...
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【合集】《找规律》评课稿
10-14作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的《找规律》评课稿,希望对大家有所帮助...
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《找规律》评课稿15篇(通用)
10-05作为一位杰出的老师,时常要开展评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。评课稿应该怎么写呢?以下是小编整理的《找规律》评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《找规律》评课稿1这...
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(热门)《找规律》评课稿5篇
10-08作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那要怎么写好评课稿呢?下面是小编整理的《找规律》评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《找规律...
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《找规律》评课稿15篇(精品)
10-05作为一名教师,就不得不需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《找规律》评课稿,希望对...
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【必备】《找规律》评课稿19篇
10-14在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编...
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(优)《找规律》评课稿
03-10作为一名教学工作者,就有可能用到评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的《找规律》评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《找...
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《找规律》评课稿实用15篇
10-05作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。怎...
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(精华)《找规律》评课稿
01-01在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。我们该怎么去写评课稿呢?下面是小编整理的《找规律》评课稿...
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《找规律》评课稿[合集19篇]
10-15作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理...
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《找规律》评课稿【汇编15篇】
12-12作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编为大家收集的《找规律》评...
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《找规律》评课稿(精选19篇)
10-17作为一名教师,编写评课稿是必不可少的,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编精心整理的《找规律》评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《找规律》...
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《找规律》评课稿经典
12-12作为一名教职工,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么你有了解过评课稿吗?下面是小编为大家整理的《找...
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《找规律》评课稿【优秀】
10-17作为一名优秀的教育工作者,时常要开展评课稿准备工作,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?以下是小...
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《找规律》评课稿[必备]
10-08作为一名无私奉献的老师,就有可能用到评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么问题来了,评课稿应该怎么写?以下是小编为大家整理的《找规律》评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
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《找规律》评课稿15篇【经典】
10-05作为一名教学工作者,总归要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编为大家收集的《找规律》评课稿,欢迎...
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《找规律》评课稿精品[15篇]
11-01《找规律》评课稿1二年级下册教材《找规律》的内容,是在学生已有知识和经验的基础上继续学习,其最大的变化是图形和数列的排列规律稍复杂了一些。本次同课异构两位老师的教学设计思路都很很清晰,整堂课对教学目标的落实...
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《找规律》评课稿常用【15篇】
11-01《找规律》评课稿1本学期听了胡老师的找规律这一节课,现在说说我的感受。两节课两位老师都合理运用了课件,把握了本节课的重难点,收放自如,以生为本,课堂互动良好。在最后的练习方面,练习内容还要甄选一下。找规律的过程要...
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《找规律》评课稿19篇(优选)
12-12作为一名教师,通常会被要求编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的《找规律》评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《找规律》评课稿...
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《找规律》评课稿(集合)
11-01《找规律》评课稿1X老师上的二年级下册教材《找规律》的内容,是在学生已有知识和经验的基础上继续学习,其最大的变化是图形和数列的排列规律稍复杂了一些。这节课与传统概念教学相比,特别是新授课开始有很大的改进,体现了...