无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的舞蹈的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
第一次见到她，我就眼前一亮，不由得油生出一种对她的好感。
是的，她就是我最喜欢的爵士舞老师--尚老师。尚老师一头瀑布似的栗色长发，一直垂到了腰部；她那会说话的眼睛望着你，就像一潭秋水；还有她那挂在脸上的笑容，令你终身难忘……
看到尚老师那韵味十足的舞姿，我不由得心生赞叹：世界上怎么会有这么完美的人！尚老师一挥手，一摆头，似乎就飘来了一阵凉爽的清风；她的每一个动作，帅气而又不失阳刚，动作刚柔之处优美流畅；她的每一个动作，似乎都凝聚着她的感情，在舞蹈中慢慢地展现出来。是尚老师，激发了我们对舞蹈的热爱。
尚老师不仅舞跳得很好，而且还是一个认真负责的老师。
记得上节课，尚老师发烧了，一直烧到了39.8度，身体十分虚弱。其他老师都劝她，说：“小尚啊，生病了就别来上课了，耽误一节课也没什么关系，别来了，养好了病等着下周再上课也可以啊!”但是尚老师坚定不移的说：“这怎么行，耽误一节课，孩子们会跟不上的。为了她们，我坚持坚持，没关系的！”那节课，尚老师依然显得很精神，只是刚跳了一会，就累得气喘吁吁，体力不支了。但是，为了我们在课上的效率，尚老师加大了我们的训练强度，这样，她自己也更累了。有难度的动作，她一遍遍认真地给我们做示范，一遍遍仔细地给我们纠正错误，一遍遍不厌其烦地带我们练习……
尚老师认为，每个人都有天赋，只是勤练习才能将这种天赋发挥出来。有一次，我偷懒没有练习，上课时就没有完整的跳下来。这时，尚老师板起那天使般的面孔，带着严肃的表情盯着我，问我不练习的原因，我心里直发毛，支支吾吾的跟她说了实话。她严厉的批评了我，并罚我做了50个仰卧起坐。让我牢牢地记住：以后一定要练习。可是，当我们在学习中遇到困难，十分沮丧的时候，她一定会微笑着鼓励我们，使我们重新燃起对自己的信心，跳得越来越好。
这就是我最喜欢的街舞老师--尚老师。怎么样，你们是不是很想亲眼目睹一下她的风采啊？
舞蹈的作文 篇2
我在8岁时学过民族舞蹈。在舞蹈学校学舞蹈的基本上都是女孩子，她们翩翩起舞像一只只轻盈而又美丽的蝴蝶。一到学校，我就迫不及待的要妈妈给我报名。妈妈什么也没说，只是意味深长地笑了笑，我不懂妈妈是什么意思。
我正式学舞蹈了。首先，我们要练基本功。老师让我们先把一只腿放在一根较高的横杆上，另一只腿使劲往下滑，直到脸挨到了小腿上。像这样，大约要坚持一分钟。对于早已来练舞蹈的人来说，坚持一分钟根本不在话下，两分钟也绰绰有余。但是，我才来到这里，平时根本没有这样练过，一分钟简直就像一个漫长的世纪。等我把腿放下来时，已经麻木了。这只腿练完另一只也要放上去压。两只腿都练完了，就要下叉了。两只腿“一”字形叉开，后背挺直，不能有一丝一毫的懈怠。接下来，老师教我们练习“下腰”的动作。刚开始，我很害怕，心想会不会磕到头啊！虽然下面有垫子，但是磕下去也会是很疼的，我忐忑不安。可是万万没想到，下腰那么简单，一翻就过去了。老师问我之前学过舞蹈没有，我摇摇头。老师鼓励我，让我在地板上尝试着练习。我勇敢地走下垫子去，在地板上练习，结果练得很好。
从此，我的基本功在舞蹈老师的指导下，越练越好。翻过来， 翻过去，立起来，横过去，伸、拉、压、拽，都是小菜一碟。可是，谁都不知道我每次早早地来到舞蹈室反复练习、反复尝试、
反复摔倒、反复爬起来的辛苦。终于，功夫不负有心人，我登上了舞蹈学校表演的舞台。
后来，我知道了妈妈那意味深长地“笑”是什么意思了。那是想让我在学习舞蹈的过程中体会到：不管是在什么时候，什么地点，都会有挫折的；做任何事都不可能一路风调雨顺，只有经历过挫折才能打败挫折，只有摔倒了再爬起来才能走向成功；而人生只有这样才会有滋有味。
我明白了，不管是什么，都有自己所蕴含的艺术，都能给我们一定的启示，舞蹈也是一样。（学生习作选录）
舞蹈的作文 篇3
生活中处处有艺术，每个人都有自己喜欢的艺术，如钢琴、古筝、书画等。而我却对舞蹈“情有独钟”，为何这样说呢？请听我慢慢道来。
在我四岁时，妈妈就把我送去学习舞蹈，第一次去时，我由于胆小，整节课都只站在旁边“望而却步”。下课后，老师做了“小青蛙”的姿势，叫我跟着做，并给我纠正，却把我疼得“哇哇”大哭，刺痛瞬间蔓延全身。
妈妈见状，急忙跑过来，一边抱住我，一边不住的安慰我。回家后，家人都知道了此事，爷爷奶奶听着都心疼，便强烈反对我练舞，爸爸则选择支持妈妈。一向坚持到底的妈妈最终“斗”过了爷爷奶奶，所以我要将“噩梦”进行到底。
不知不觉中，两年过去了，六岁的我已算是“舞蹈高手”了。还顺利通过了二级考试，心里别提多高兴了！可爷爷奶奶的反对态度不仅无丝毫松懈，反而还把我“盯”得更紧了，似乎想告诉我该“适可而止”。而妈妈却因此更坚定了让我练舞的信念。
他们越是这样，我这个“当事人”就越动摇，这可是两边都不能“得罪”呀！到底该站在哪一派呢？我思来想去，觉得自己又不是特别爱跳舞，那就干脆选择放弃，想罢，我立刻跑去向妈妈“诉苦”。
妈妈到底是妈妈，她岂能“败下阵来”答应我呢？此后，我还隔三岔五的跑去找妈妈谈这件事，但终究还是“无功而返”。
一天晚上，妈妈找到我，说有事相谈，我以为是经不住我的“软磨硬泡”，答应了呢，便高兴地去了。到了才知是为此事来找我去谈心的。没等我说话，妈妈倒先开口：“女儿，跳舞这事怎能说不学就不学？你好歹也坚持了两年，这刚拿到考级证就想打退堂鼓？跳舞是一种爱好，也是一种特长，你把它学好了，以后也算有才艺吧！你不学也可以，要学就得认真，你再回房间好好想想，我尊重你的选择”妈妈不给我话的机会，将话一口气说完，便“赶”我回房间。
静下心来又想了想，认为妈妈的话也是对的呀！但爷爷奶奶那边怎么办？唉！真是纠结呀。但一回忆起这几年与舞蹈的经历，又有些许舍不得，它也算是我的“好朋友”呀！还是认真上课吧！爷爷奶奶那边就用自己的实力去“征服”吧！
现在，我十一岁了，这七年来，我经历过酸、甜、苦、辣，也比别人多付出了十倍的努力。现在回想当初，认为坚持是对的选择。如果没有坚持，舞台上就没有我优美的舞姿；如果没有坚持，就不会坚定我继续跳舞的信念；如果没有坚持，就不会奠定我成功的基础！这使我懂得：付出总有回报，坚持就会成功！
舞蹈的作文 篇4
“翻、翻，翻花绳，翻的花样真逗人；你翻一个大鸡爪，我翻面条一根根……”每当我唱起这一首儿歌，就会想起和同学一起翻绳的情景。
今天，老师就和我们一起来重温这个游戏。老师让我们分组，每两个人一组，在十分钟之内看哪个组最先、花样最多，哪个组就获胜。老师说完之后，我信心百倍。
老师一声令下：“开始”，同学们便开始迅速地准备着。我首先是打结，我先把线绳的两端对齐，然后在食指上绕一圈，一拉，结就打好了，然后我开始撑框，我先把线挂大拇指和小拇指之间，然后再用食指、中指和无名指上绕，再用中指往对面的线一挑，用力一撑，框架便做好了。我的同伴沉思了一会儿便开始翻了，他先用拇指和食指提住两个叉，再绕到两条线下面，用力一撑，一个田园风情的花样就出来了。该我翻了，这个田园风情太简单了，这可难不住我这个翻绳高手，我一勾、一挑、一提，一面条的图案就在我中诞生了。
小小的线绳像一个舞者，在我们的手中忽上忽下，忽左忽右，一会变成飞机，一会变成剪刀，线绳在同伴的手中变成了各种各样的图案，看得我应接不暇。
同学们翻着，比着，一会眉开眼笑，一会又皱着了眉头，又有同学为自己翻出了新的花样而欢呼着，教室里热闹非凡。
游戏在欢声笑语中结束了，虽然我们没有取得一个好的名次，但是游戏重在参与。
我真是太喜欢这个游戏了，这个游戏不仅锻炼我们手的灵活度，而且让我们和同伴更加团结。这个游戏陪了我们爷爷奶奶度过了童年，我相信玩过这个游戏的同学，一定会喜欢上它的。
舞蹈的作文 篇5
盼望已久的舞蹈比赛，于20xx年7月1日在宁中高中部体育馆举行。
早上5点多，妈妈叫醒了我，我睁开眼睛看看窗外，天刚蒙蒙亮，就迷迷糊糊地对妈妈说：“还早，让我在睡会儿。”“李念瑶，怎么又睡着了，我们还得去化妆呢!”我一听，一下子清醒了许多，骨碌从床上坐起来，很快穿好赛服。等我们到了化妆地，许多小朋友都在家长的陪同下早早地来排队化妆了。不一会儿，化妆阿姨很快将我的`妆画好了，妈妈看见拿着手机在不停地给我拍照。
小舞者们都画完妆，一个个都像明星一样，在家长带领下来到了比赛场地。参加这次比赛的有许多外地省份的代表队，我看到阵容如此之大，心里非常激动。远处看那裁判席上还坐着一位外国裁判呢!
不一会儿，广播里传来主持人的声音，首先比赛的是我们的初级组。他们分组列队走向舞台，音乐想起来了，小舞者们面带微笑，一个个欢快的舞动起来，看到他们跳的那么整齐那么欢快，我心里更加紧张。很快轮到我们小组比赛了，同学们一个个面带微笑的走向舞台，随着动听的音乐，同学们翩翩起舞，以最整齐、最优美的舞姿展现出来，台下不时传来热烈的掌声。
没过一会就结束了。老师笑眯眯的向我们走来说：“跳的不错，得了二等奖。”我们一个个听了都开心的跳了起来!
舞蹈的作文 篇6
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……听，班级里的赞叹声、喝彩声此起彼伏。这是怎么回事？原来，我们班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那纯熟的悠悠球技术了！只见他手上拿着一个蓝色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩似的，随着球线落了下去，先是在线端一动不动，随即发出一阵“嗞嗞”的声音，这招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的样子。
接着，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最让人难以置信的就属“天外银轮”和“玩具风车”了！
快看，林君涵开始表演“天外银轮”了，只见他的双手灵巧地操纵着球线，那悠悠球则随着球线上下翻飞，忽左忽右，我仿佛看到了一片乌云密布的天空，那悠悠球发出的“嗞嗞”声仿佛化作了“轰轰”雷声。这时，忽然出现了一道亮光，紧接着，那悠悠球幻化成一条银色长龙！它有着长长的胡须，有力的四脚，每只脚上都长着锋利的爪子，身上布满了银色的鳞片！只见它不停地上下翻腾，仿佛腾云驾雾。不一会儿，那条龙便在黑沉沉的天空中消失得无影无踪。同学们看得目瞪口呆，连叫好都忘了。啊！林君涵的这招“天外银龙”真是神奇啊！
紧接着，林君涵又表演了“玩具风车”。只见悠悠球在林君涵同学的控制下飞快地绕圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空气的神刀，把空气切开了一条缝，缝里仿佛生出风似的，呼呼作响。一转眼，悠悠球又幻化成一架风车，在风里转呀转呀……围观的同学个个一脸羡慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊！
表演结束了，老师笑盈盈地说：“君涵，看来你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作业，就练习悠悠球。”“哦，原来如此！”大家都若有所思。