在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的舞蹈的作文9篇，希望能够帮助到大家。
舞蹈的作文 篇1
八月九号，我舞蹈就要考级了，就在考级前一天，我们上了最后一节课，老师说那天三点之前到目的地。于是，我在第二天下午两点准备出发的时候，给妈妈打了个电话，问她要不要带舞蹈裙，结果，妈妈说她刚看到老师在十二点的时候说一点就要到那边了，这下可把我急坏了，我赶紧背上包，叫上外婆，出门。现在都已经两点了，可老师要求一点就要到的呀，我们家住的远，又只能坐公交车，这些也就算了，关键是我是第一个考的，唉，这可怎么办啊！
到了站台，我希望车能快点来，可是站牌上显示车离这站台还有九站，我真的要急死了。在等车的时候，我碰到了在舞蹈班的同学，这让我多少得到了一些安慰，可她是第二组的'，我是第一组的，她在我后考，所以，我还是很急。
好不容易到了考点，我赶紧换好衣服，跑到考级的教室那边，结果我同学说我那组已经开始考了，我被调到了第二组。我还没准备好呢，第一组就考完了，我赶紧进教室，突然，我发现我忘记拿鞋了，我就赶紧冲出去，拿了鞋，以百米冲刺的速度又跑了回来，然后，就气喘吁吁地开始了考级。
还好，在考级的时候没有做错动作，要不然，我就真完了，这次是我第一次，第一次考级的时候迟到，还迟到了一个半小时，这真是我最狼狈的一次舞蹈考级。
舞蹈的作文 篇2
养兵千日用兵一时，经过两个多月的艰苦训练，期盼中的越秀区小学生体育舞蹈比赛终于来临了！
我居然失眠了！平时爱赖床的我，早早的跟着妈妈起床了。三下五除二地刷完牙洗完脸，跟着妈妈打的士飞奔比赛现场——广东实验中学越秀学校天胜校区。一下车，走进比赛的学校，我都傻眼了——比赛场馆外早已经是人山人海，她们比我来的更早呢！
“李苗！”我听到有人叫我的名字，一下就发现跟我穿一样舞蹈服的桂小的伙伴们——我还以为我是最积极的一个呢，可是我的伙伴们比我来的更早！我们一起来到王老师的身边，大家都开始化妆和盘头发。化完妆整理好头发后，我们都被各自美美的样子逗笑了。
广播中传出比赛开始了的信息，我暗自奇怪，为什么我们不到比赛场馆里面呢？王老师告诉我们，只允许正在表演和准备表演的队伍进去，我们队估计还要排上2个小时呢！趁着这段时间，王老师和吴老师对我们进行了一遍又一遍的排练。
终于轮到我们进场准备了，我突然之间觉得非常的紧张，走路的脚步也没有平时那么轻快，空气也不像刚才流动的那么凉爽了。吴老师仿佛觉察到我们的.不安，对我们说：“宝贝们，放轻松！记住老师说过的话，要把比赛当练习！”听了老师的话，我们就不那么紧张了。我们雄赳赳气昂昂的走进了比赛场地，上一个队的表演还没有结束，但是我没有去欣赏她们的表演，我还在回忆我的动作。
观众席传来的掌声打断了我的思绪，广播中响起“下面有请桂花岗小学代表队带给我们的表演”，我们来到了舞台中央。熟悉的音乐声响起，我们随着节拍翩翩起舞。熟悉的韵律，熟悉的伙伴们，熟悉的动作，一切的都很熟悉，一瞬间，我觉得比赛比平时练习还容易呢！只一会儿，音乐到了尾声，我们随即摆好了结束的队形。观众席又响起了雷鸣般的掌声，仿佛在喝彩，又仿佛在说，桂小的同学们表演的太棒啦！
节目表演完后，我们走出场馆，遗憾的是我们还不能立即知道比赛的结果。平时刻苦训练挥洒的汗水，才能浇灌比赛时熟练自如的动作。这次比赛，让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理，我以后要更加刻苦的训练和学习！
舞蹈的作文 篇3
秋天一来各种树叶穿上了不同的衣服，变得五彩缤纷，赏心悦目，美丽极了！
放眼一望，我能够看到，整个世界都是金黄色的，而树叶便是一个个穿着金装，戴的金首饰。各种各种的树叶五彩缤纷，有深绿色的，有黄色的，还有是绿中带黄的……看得我眼花缭乱。
走近一看，首先看到的就是银杏叶，银杏叶的绿色也一点点地褪去，叶子的边缘开始发黄。刚开始周边一圈是黄色的，中间是绿色的，就像一块镶了金边的碧玉。慢慢地，银杏叶变成金黄色的，深秋的寒风吹过，银杏叶像蝴蝶一样飘落，那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺上金色的地毯。把大地装扮得格外亮丽。
我忍不住捡起一片银杏树叶细细端详，它的`纹路细细的长长的中间有一道线可以把树叶分成两半却还相连，看上去像一把精致的雨伞，凑上去一闻还有一股树木香。
最引人注目的就是枫叶了，淘气的秋天里枫叶轻轻摇动真像一团火焰，枫叶的形状极其独特，叶片正好五片很像我们的手掌，旁边是锯齿状的花边呢。我把枫叶放在鼻前，清香扑鼻而来，令人心旷神怡！看着看着，我忽然想起了千古金句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！”
一阵阵风吹过树叶纷纷落下，那红霞般的枫叶在空中飘荡着。
秋风是萧瑟的，而秋叶确实美丽的。
舞蹈的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我学舞蹈已经六年了。我喜欢跳舞，在舞蹈的世界里，我有梦想，有热情，曾经也想过放弃，但是最终我坚持下来了。
幼儿园时期，我踏上了舞蹈的第一个阶段。周末，我认真地跟着舞蹈老师学习每一个舞蹈动作：压腿、下腰、旋转、前桥 、后桥……虽然有时练到腰酸背痛，但我乐此不疲，咬咬牙，就过去了。那时候的我梦想着像叶罗丽公主那样翩翩起舞，梦想着拥有优美的舞姿。
上了小学，每天晚上做完作业，妈妈便陪着我一起反复练习学到的每一个动作。我的舞蹈之梦伴随着妈妈的爱。每次成功完成一个技巧动作，
我开心，妈妈更开心，在我们的努力坚持下，我的舞蹈技巧大大地提升了。那些软度训练、前桥、后桥对于我来说就是：张飞吃豆芽——小菜一碟。
后来，因为学校课业的增加，我练习舞蹈的时间变少了，再加上身体发育，每次压腿都差点哭出来。我开始厌倦、逃避训练，对舞蹈之梦打起了退堂鼓，好几次哭着跟妈妈说不学了。妈妈没有责怪我，而是语重心长地对我说：“坚持是成功的开始，成功贵在坚持”，并跟我讲了印度著名舞蹈艺术家苏莎的故事。失去右腿的苏莎，忍受剧烈的疼痛，永不放弃地追梦舞蹈……是啊！不经历风雨，哪能见彩虹！
我重振旗鼓，坚持继续练习。我和我的小伙伴们多次参加舞蹈大赛，喜获佳绩，我在付出和坚持中获得收获。因为多年坚持练习，现在的我，已经拿到中国舞七级证书。每次在体育考试中，多项测试都名列前茅！读书学习和练习舞蹈是一样的.，只要持之以恒付出努力，就一定会成功。
我喜欢舞蹈，它给我的课余生活带来了许多欢乐！同时让我懂得成功贵在坚持的道理！我将继续坚持我的舞蹈之梦，将来的我，一定会感谢现在努力的自己！
舞蹈的作文 篇5
她长得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永远透着疲惫的眼睛，有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑，周身的气质也是高雅亲切的，笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。
跳舞，基本功是必不可少的，同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零，每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去，她说：“这样会容易受伤的，我小时候压腿时老师会把我的'腿绑在椅子上，这确实很有用，但太难受了。”
我们是每周五周六上课，每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课，晚饭都只能在车上吃。下课了，回到家已经快10点。每个星期的第六天，我都是这么过的，也从未感到不妥。直到有一个周五，离下课还有半个多小时时，老师突然叫停，说要跟我们玩游戏。她解释道：“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心，你们却要在这上课，我怪心疼的。”语毕，我鼻头情不自禁的酸了一下，眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了！
玩的游戏也很简单：老师放音乐，我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开，总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣畅痛快！往后的每两周，老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏，让原本内向的我逐渐开朗起来。
我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师，她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去；不要对着他人打哈欠；准备从一个正在讲话的人身前经过时，要弯下腰快速跑过……她所教给我的，早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。
谢谢您，我的舞蹈老师；谢谢您，我的老师。
舞蹈的作文 篇6
我是一个爱跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈时，却看到了不平凡的世界。
练舞是辛苦的，也是美好的。每当一滴滴汗水流下时，我透过它们感受到的实在是太多太多……
我讨厌练功，天生韧带就比别人硬，成为了我在舞蹈方面最吃力地方。别人压腿压十几分钟而我却要花上双倍的'时间。而这反而让我与舞蹈接触的时间就更长了，练功给我带来的痛是那么深刻，那是我的噩梦，也是我的美梦。只有那么深刻的痛才会让我不会去想其他的困扰我的，让我烦恼的事，让我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一个最真实的我，一个为梦想愿意付出汗水和努力的我。
我强忍着痛，耳边又回荡起哪一支支熟悉的旋律。
这是一种自由的美，广阔的美。夸张的动作与表情，可以让我挥洒得淋漓尽致。
筷子的击打声，扇子的合展声，手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是，当我跟着音乐舞蹈时，回荡在耳边的是更多更多自然的，民族的声音。
才发现有这么多美的声音在大自然中，心会因为它们得到净化。五十六个民族，五十六种文化，需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色——中国舞。
伴着耳边的声音，肩负着责任，我继续偏偏起舞。
灯光照亮了整个舞台，台下的观众满心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我带着梦想起飞。我爱她，因此我会永远地跳下去。下辈子，我还要活在舞蹈的世界里……
舞蹈的作文 篇7
“梦想只要能持久， 就能成我们不就是生活在梦想中吗?”的确如此，记忆的银河里，每个人都有一些美好的心愿，闪烁在波光粼粼的河面上。它们美然可能逼不可及，但会计我们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力，我心里就有那么一个小小的心愿:当一名舞蹈家!
具体是何时喜欢上舞蹈的，我现在还依然记得，是一次表演:一次学校元旦晚会上，元位大姐姐，身着红色舞衣，踩着节拍跳起舞，她全身灵活的像蛇，自由地扭动;那黑色舞鞋，端庄又优雅，每一个动作自然流畅，又富有强烈的节奏感。我被这支舞蹈深深迷住了，从那时起我便下定决心我要学习舞蹈。
从那以后我便把舞蹈当做生命当中的一部分，每每音乐响起的一-瞬间，我就像注入了能量。一只手轻轻慢慢举高，指尖慢慢滑过，抬起脚尖轻轻擦过地板，指尖、脚尖立在地板上，音乐清幽幽地从指尖飞过、从脚边跳走。我的'身心犹如一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，身穿一件深紫色舞蹈裙，灵活的身姿旋转起来像是一大 簇深紫色风信.....这是我第一次拿到奖牌，我就觉得自己努力的成果“金灿灿”的，有很大的成就感!
我更加坚定地在心中种下了一个成为舞蹈家的种子!
人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使;正如人没有理想不能向上，为了自己美好心愿努力奋斗吧!
舞蹈的作文 篇8
暑假，爸爸给我报了舞蹈班。爸爸说，舞蹈的作用很大，既可以塑造形体，也可以培养气质；既可以陶冶情操，也可以增强自信；既可以增强社交能力，也可以带来生活乐趣。
文敏老师和兮兮老师，教我跳爵士舞，她们很年轻很漂亮。
文敏老师留着一个时尚的学生头，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很温柔，平常对我们说话的声音柔和甜美，听着很舒服。每当我们练一些高难动作时，她总是说：“慢慢来，不要着急，如果实在不会，多跳几遍，就会了。”说完就带着我们一遍又一遍地练。当然，她对我们的要求也是很严格的.。比如说我们练体能的时候，有一些同学偷懒，不做，如果被她看到了，就会说：“给我罚十个深蹲，下次再敢偷懒，就翻倍。”声音也变粗了。
兮兮老师个子适中，秀发披肩，两只会说话的眼睛，充满着友善。她技术娴熟，跳舞时从来不出差错，而且面带笑容，非常自信。记得那次，她和文敏老师一起排练舞蹈，我们坐在前面看，音乐还没响起，兮兮老师就开始笑，她的笑，不是那种拘谨的笑，而是那种轻松、自由的笑。
课间十分钟里，两位老师让我们休息两分钟后，提议：“你们玩游戏吗？”我们异口同声：“玩！”“那我们玩什么呢？”兮兮老师问。文敏老师接着说：“我们玩抱抱团吗？”“好耶！”我们答道。文敏老师一说完游戏规则，我们就热火朝天地玩起来。
我很喜欢这两位老师，我一想到她们，就会笑，她们给我带来了很多乐趣，我感觉离不开她们了。偶然中，听别的老师说，文敏老师和兮兮老师是来实习的，我瞬间明白了：有一天，她们会走，会离开我们。我真希望她们能留在这里，每次跳舞都能看到她们。现在我想做的，就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。
舞蹈的作文 篇9
4岁那年，我第一次认识了舞蹈，它像一个朋友陪伴我走过童年的岁月。从一开始的舞蹈“小星星”到现在一片飞扬的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飞去。
记得那一个阳光明媚的下午，我去学习舞蹈。灿烂的阳光照在我脸上，却照不进我的心里，今天舞蹈班有一位新老师代课，很严厉，练基本功时更是毫不留情。恐惧在我心中蔓延开。
上课了，老师果然十分厉害，刚活动了一会儿就要开始压腿！我心头猛地一颤，还是来了！第一位同学“上阵”了，她是全班柔软度最好的一个，老师扳住她的'腿，使劲地开始压。同学的脸上浮现出一丝痛苦，紧接着开始呜咽，像一只受伤的小鹿。我心里十分绝望：“天哪！这个同学都疼成这样，我该怎么办呢？”
这种时候，时间总是过得飞快，一眨眼的工夫就轮到了我，我感到空气都凝固住了，一碰就会破碎。眼前的垫子像是一扇门，一扇有去无回的门。我硬着头皮走进那扇门，躺下来压腿。老师开始用力，我感觉到一种撕裂的痛，这痛难以忍受，我差点叫出声来，可老师还在不断用力。我的腿越来越靠近头顶，疼痛也一点一点在加剧，老师的脸在我眼中已变得模糊，同学们的声音也像是从远处传来，我闭上眼睛，平时踢后腿、扳前腿、跳舞的场景在我脑中闪现，一定要坚持住！我对自己说。时间虽然以平常的速度在流逝，但我觉得我穿越了时空的长河。不知过了多久，我终于从凝固的空气中挣脱了出来，像是复活一样。我告诉自己，我成功熬过去了，我的基本功又好了很多，真值得高兴。
舞蹈如一炉火，练就我的勇力和毅力；舞蹈如一条阳关道，指引我走向未来；舞蹈如一颗启明星，照亮了我的成长之路。舞蹈是我的朋友，我爱舞蹈！