为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的清明节活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
清明节活动方案 篇1一、活动主题:缅怀革命先烈,弘扬烈士精神
二、活动目的:
为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神,根据团中央学校部,全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,培养大中学生的爱国主义,集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观。
三、活动时间:20xx4.3
四、参加人员:全体师生
五、活动过程:
(一)组织高一年级师生到县烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、活动课时间,高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)
2、1:30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、2点30分:各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。
4、祭扫活动程序
第一项:宣布活动开始
主持人:老师们,同学们,zz城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。
第二项:默哀三分钟
主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!
第三项:敬献花圈
主持人:请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。
第四项:校团委书记讲话
主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。
第五项:学生代表讲话
第六项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓
青年朋友们:今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为共青团员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体共青团员跟我一起举起右手,握紧拳头宣誓:
人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌。
第七项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人:请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。
第八项:青年志愿者代表进行义务劳动,清扫纪念地环境卫生。
5、清明扫墓活动结束,集合队伍。
清明节活动方案 篇2【清明的内涵】
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】
4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的.习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”
清明节活动方案 篇3为进一步弘扬民族传统文化,引导广大团员青年缅怀革命先烈,倡导文明新风,营造一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明氛围,药学院团委根据校团委《关于开展20xx年清明节主题教育实践活动的通知》要求,开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动,活动方案如下:
一、指导思想:
本次活动以清明节祭扫烈士墓为切入点,通过在清明节期间开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动,祭奠先烈、先人,引导广大团员青年在缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡的情感,切实提升自身文明素质。
二、活动主题:
继承民族传统倡导绿色清明
三、活动时间
3月28——4月10日
四、活动内容:
1、开展文明祭扫活动
根据实际情况分别组织学生到烈士陵园、革命教育基地开展不同形式的祭奠活动。
2、开展海报设计大赛
各班以缅怀革命先烈,发扬优良传统为主题,设计推出一期宣传板报参加评比,大力弘扬爱国精神,增强民族精神的感召力,努力营造浓厚的文明缅怀氛围。
3、召开“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会
各团支部利用政治理论学习时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会。通过开展各种形式的活动让学生了解清明的文化习俗,并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增强学生对传统文化知识的了解和对祖国的热爱之情。
4、开展网上祭奠活动
组织学生登录网站及各级团学组织的新媒体平台,在网上开展向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语活动,祭奠烈士、缅怀先烈。
5、开展主题教育活动
通过主题团日、阅读分享、诗词诵读、观看红色经典影视片、传唱爱国革命歌曲及新媒体传播等多种形式,在学生中广泛开展宣传烈士英雄事迹、弘扬烈士英雄精神的活动。感受先烈为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感。
xx学院
清明节活动方案 篇4一、活动设想:春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:
二:时间安排: 20xx年4月4日,下午2:00出发,4:00返校。
三、参加人员:4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加)。
四、活动地点: 西山
五、活动内容: 1、走出校园,让学生感受大自然。 2、踏青、 放风筝展演。
六、活动安排:
1:40---2:00 在学校集合出发。
2:00---2:40 徒步一路观赏春景。
2:40---3:30 山上观赏、休息、拍照。
3:40---4: 20 返回学校.
七、活动注意事项:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意行走文明,不乱散离队伍。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。
八、活动建议:
2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。
3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下,成为今后永久的记忆。
4、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋,戴太阳帽。各班要打队旗。
6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
8、活动结束后,各班同学要写一篇作文,记录自己的真实感受,假期结束返校时上交。
九、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则。
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。保护好现场,指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。
XXX
20xx年4月
清明节活动方案 篇5为深入推进民族传统教育,更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节,开展系列缅怀先烈;弘扬爱国主义精神;加强爱国主义教育;引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次系列活动进行扎实有效,特制定本方案:
一、活动主题:
走进清明节
二、活动时间:
4月2日————4月6日
三、活动人员:
全处小学生
四、活动内容:
(一)搜集资料,了解清明文化:
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各校组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解当地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
低年级段:
1、背诵2—3首有关清明的古诗
2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧
中高年级段:
1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧,五、六年级每人写一篇读后感
2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报
五、具体要求与评价:
1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案
2、各校将学生收集的有关清明的文化材料(A4打印并注明学校、班级、学生姓名)、学生手抄报、观看电影读后感整理后于4月8日例会时各交中心校两份
3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的与评估